Pelajar yang bermigrasi dari Malaysia ke Kalimantan Selatan dituntut untuk melakukan penyesuaian diri akademik di lingkungan barunya. Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan dukungan teman sebaya dengan penyesuaian diri akademik pada anak TKI ilegal Malaysia yang bermigrasi ke Kalimantan Selatan. Hipotesis dari penelitian ini adalah Ada hubungan antara dukungan teman sebaya dan penyesuaian diri akademik anak TKI Ilegal Malaysia yang bermigrasi keindonesia. Populasi dalam penelitian ini adalah anak dari TKI illegal yang bermigrasi ke Kalimantan Selatan berjumlah 108 orang. Subjek penelitian sebanyak 64 orang dipilih menggunakan teknik cluster purposive sampling. Alat ukur yang digunakan yaitu skala dukungan teman sebaya (42 aitem, α = 0,952) dan skala penyesuaian diri akademik (44 aitem, α = 0,945). Data dianalisis dengan Pearsonproduct moment correlation hasil analisis menunjukkan bahwa hubungan dukungan teman sebaya dengan penyesuaian diri akademik memiliki korelasi r = 0,402 dari taraf signifikansi 0,001 (p < 0,05). Artinya ada hubungan yang positif antara dukungan teman sebaya dengan penyesuaian diri akademik pada anak TKI ilegal Malaysia yang bermigrasi ke Kalimantan Selatan. Dukungan teman sebaya memberikan sumbangan efektif sebesar 16,1% terhadap penyesuaian diri akademik pada penelitian ini.

Kata kunci : dukungan teman sebaya, penyesuaian diri akademik