Setiap orang yang berada pada lingkungan baru dituntut untuk menyesuaikan dirinya pada lingkungan sekitar, termasuk anak dari TKI Ilegal yang bermigrasi ke Indonesia juga harus menyesuaiakn dirinya dilingkungan akademik. Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Intelegensi dengan Penyesuaian Diri Akademik pada Anak TKI Ilegal Malaysia yang Bermigrasi ke Indonesia. Hipotesis dari penelitian ini adalah Ada hubungan antara intelegensi dan penyesuaian diri akademik anak TKI Ilegal Malaysia yang bermigrasi keindonesia. Populasi dalam penelitian ini adalah anak dari TKI illegal yang bermigrasi ke Kalimantan Selatan dengan sampel sebanyak 64 orang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan yaitu skala Penyesuaian diri akademik(α = 0.945) dan Alat test intelegensi SPM(α = 0.389). Data dianalisis dengan Pearson product moment correlation hasil analisis menunjukkan bahwa hubungan intelegensi dengan penyesuaian diri akademik memiliki korelasi r = -0,295 dari taraf signifikansi 0,026 (p < 0,05). Artinya ada hubungan yang negatif antara intelegensi dengan penyesuaian diri akademik pada anak TKI ilegal Malaysia yang bermigrasi ke Kalimantan Selatan yang dapat apabila skor intelegensi meningkat maka akan terjadi penurunan pada penyesuaian diri akademik begitu pula sebaliknya apabila skor intelegensi menurun akan terjadi peningkatan pada penyesuaian diri akademik. Intelegensi memberikan sumbangan efektif sebesar 8,7% terhadap penyesuaian diri akademik pada penelitian ini.

Kata kunci : Intelegensi, Penyesuaian diri akademik.