Pembentukan perilaku positif di sekolah dipengaruhi oleh kondisi iklim sekolah, pada sekolah adiwiyata salah satu perilaku positif yang diharapkan adalah perilaku pro-lingkungan. Penelitian ini dilakukan pada siswa SMP Negeri 2 Banjarbaru sebagai sekolah peraih gelar sekolah adiwiyata. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh iklim sekolah terhadap perilaku pro-lingkungan siswa di sekolah adiwiyata. Penelitian ini menggunakan metode purposive sampling dengan subjek berjumlah 74 siswa kelas VII SMP Negeri 2 Banjarbaru. Pengumpulan data menggunakan skala iklim sekolah dan perilaku pro-lingkungan. Metode analisis menggunakan analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil uji hipotesis diperoleh taraf signifikansi sebesar 0,00 < 0,05 yang berarti hipotesis diterima. Hasil tersebut menunjukan ada pengaruh positif iklim sekolah terhadap perilaku pro-lingkungan siswa SMP Negeri 2 Banjarbaru sebagai sekolah Adiwiyata di Banjarbaru. Hasil tersebut dapat diartikan bahwa semakin tinggi iklim sekolah semakin tinggi perilaku pro-lingkungan siswa begitu juga sebaliknya. Berdasarkan hasil analisis regresi,diperoleh nilai a sebesar 6,957 dan nilai b sebesar 0,531 sehingga melalui rumus Y = a + bX, maka Y = 6,957 + 0,531 dapat diartikan setiap kenaikan 1 point Iklim sekolah maka perilaku pro-lingkungan mengalami peningkatan sebesar 0,531.Pengaruh iklim sekolah terhadap perilaku pro-lingkungan siswa sebesar 74,6% sedangkan 25,4% sisanya merupakan komponen lain selain iklim sekolah.