ABSTRAK

Kata  Kunci: Hasil Belajar,  Keragaman Suku Bangsa dan Budaya,  Inkuiri, Mind Mapping, dan Make a Match

Permasalahan penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa dalam 3 tahun terakhir dimana >50% siswa mendapatkan nilai <65 (KKM) yang disebabkan  oleh  pembelajaran tidak menggali pada keseharian siswa, siswa tidak mampu berpikir logis dan kritis, tidak mampu berpikir inkuiri reflektif, dan siswa tidak memiliki kemampuan berkomunikasi, bekerjasama, dan berkompetisi dalam kelas. Jika dibiarkan, maka mengakibatkan proses dan hasil  pembelajaran IPS di sekolah dasar tidak akan mengalami peningkatan.Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui aktivitas  guru,  aktivitas  siswa,  dan  peningkatan  hasil  belajar  siswa  pada  materi Keragaman Suku Bangsa dan Budayamenggunakan Kombinasi Model Inkuiri, Mind Mapping, dan Make a Match.

Metodologi penelitian dengan menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Setting penelitian yakni siswa kelas IVA tahun ajaran 2019/2020 di SDN Kuin Cerucuk 4 Banjarmasin dengan jumlah siswa 25 orang yang terdiri dari 12 laki-laki dan 13 perempuan. Instrumen data yang digunakan yaitu berupa pengamatan aktivitas guru dan siswa serta butir-butir soal untuk evaluasi hasil belajar siswa. Cara pengumpulan data melalui observasi selama proses pembelajaran dan teknik analisis datanya berupa distribusi, frekuensi, persentase dan deskripsi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas guru dalam melaksanakan pembelajaran berhasil terlaksana dengan kriteria sangat baik. Aktivitas siswa secara klasikal dalam mengikuti pembelajaran berhasil mencapai kriteria seluruh siswa sangat aktif. Sedangkan hasil belajar siswa secara klasikal berhasil mencapai indikator keberhasilan yang ditentukan yakni ≥82% siswa mendapatkan nilai 100.

Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan kombinasi model Inkuiri, Mind Mapping, dan Make a Matchdapat meningkatkan hasil belajar siswa dan hipotesis diterima. Disarankan kepada guru agar menjadikan hasil penelitian sebagai alternatif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pada materi Keragaman Suku Bangsa dan Budaya menggunakan kombinasi model Inkuiri, Mind Mapping, dan Make a Match.