ABSTRAK

Perkembangan pendidikan saat  ini, Kurikulum 2013 yang dirancang sebagai penyempurnaan dari kurikulum sebelumnya pada standar isi dengan mengurangi materi yang tidak relevan akan tetapi lebih pada pendalaman dan perluasan materi yang sesuai agar siswa memiliki kemampuan berpikir kritis dan analisis sesuai dengan standar internasional. Peserta didik perlu dibekali dengan kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) agar mampu mengolah informasi, membuat generalisasi, dan menyelesaikan masalah nonrutin meskipun sederhana, mengambil kesimpulan data, dan mengaitkan ilmu pengetahuan dengan dengan masalah sehari-hari agar bisa menyelesaikan kompleksitas permasalahan masyarakat. Penelitian ini bertujuan menghasilkan soal pilihan ganda berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) pada materi perbandingan dan arimatika sosial untuk siswa kelas VII SMP Negeri 4 Banjarbaru yang valid. Kesimpulan yang diperolehdari penelitian ini berdasarkan hasil dari validitas para ahli terhadap soal yang ditelaaah dari aspek materi, konstruksi, dan bahasa pada lembar validasi soal didapatkan rata-rata 3,60 dengan kategori sangat valid. Dengan demikian soal-soal yang dikembangkan memenuhi kriteria valid.

Kata kunci : soal pilihan ganda, HOTS, perbandingan, aritmatika sosial