ABSTRAK

DINAR CAHYAWIDI KURNIASARI.1610127720014. 2020. Meningkatkan Keterampilan Berpakaian pada Anak Down Syndrome melalui Teknik Modelling. Pembimbing I : Chairil Faif Pasani. Pembimbing II : Hayatun Thaibah

Kata Kunci :Down Syndrome, Keterampilan Berpakaian,Teknik Modelling

Berpakaian merupakan kegiatan yang umum dilakukan sehari-hari. Untuk anak-anak pada umumnya memakai pakaian sendiri lebih mudah diajarkan, berbeda dengan anak-anak down syndrome orang tua akan mengalami kesulitan dalam mengajarkannya, dikarenakan dalam proses memakai pakaian diperlukan kemampuan motorik serta koordinasi indra dan gerak yang cukup sulit dilakukan bagi anak down syndrome. Berdasarkan pengamatan terhadap anak down syndrome di rumah, orangtua tidak sabar membiarkan anak untuk memakai pakaiannya sendiri, sehingga anak terlalu bergantung dengan orangtua, penulis mengamati anak down syndrome tidak mampu memakai pakaiannnya sendiri. Dengan menggunakan teknik Modelling diharapkan anak memiliki keterampilan untuk memakai pakaiannya sendiri tanpa bantuan orang lain

Penelitian ini menggunakan metode Single Subject Research. Desain yang digunakan adalah A-B-A. Dimana desain ini dapat menunjukkan sebab akibat antara variabel terikat dan variabel bebas. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis dalam kondisi dan analisis antarkondisi.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan kepada anak down syndrome, untuk meningkatkan keterampilan berpakaiannya dengan menggunakan teknik modelling, hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa penggunaan teknik modelling dapat meningkatkan keterampilan berpakaian anak down syndrome.