Kata Kunci:Motorik, Model explicit instruction, metode proyek, teknik mozaikAnak usia dini adalah individu yang sedang mengalami proses pertumbuhan dan perkembangan yang sangat pesat. Perkembanganyang dibina di PAUD adalah perkembangan motorik halus. Perkembangan motorik halus pada anak mencakup kemampuan anak dalam menujukkan dan menguasai gerak-gerak otot dalam bentuk koordinasi ketangkasan dan kecekatan dalam menggunakan tangan dan jari jemari.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas guru, aktivitas anak dan indikator keberhasilan belajar anak dalam menempel dengan tepat.Metode penelitian ini adalah studi literatur. Penelitian ini adalah kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang menghasilkan data-data deskriptif baik.Jenis penelitian ini digunakan oleh penulis untuk memperoleh data yang bersifat teoritis sebagai landasan teori ilmiah yaitu dengan memilih dan menganalisa literatur-literatur yang relevan dengan judul yang akan diteliti. Data yang diperoleh dari jurnal dan skripsi. Diharapkan dengan memvariasikan model explicit instruction dan metode proyek pembuatan mozaik media bahan alam untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak dalam menempel dengan tepat pada saat pembelajaran berkembang dengan optimal. Hasil penelitian ini menunjukkan dari jurnal dan skrpsi temuan-temuan sub fokus menunjukkan adanya peningkatan aktivitas guru, anak dan pengembangan motorik halus pada kegiatan pembelajaran. Berdasarkan temuan ini dapat disimpulkan bahwa implimentasi kombinasi model explicit instruction dan metode proyek pembuatan mozaik media bahan alam mampu meningkatkan aspek motorik halus anak menempel dengan tepat.