Tujuan penelitian yaitu untuk menganalisis Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Guru SMA Negeri  di Kecamatan Banjarmasin Selatan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Lokasi penelitian yaitu SMA Negeri di Kecamatan Banjarmasin Selatan terdiri dari SMA Negeri 10 Banjarmasin, SMA Negeri 13 Banjarmasin dan SMA Negeri 9 Banjarmasin. Populasi dalam penelitian adalah guru-guru bersertifikasi di SMA Negeri Kecamatan Banjarmasin Selatan. Sampel pada penelitian menggunakan sampel penuh yang berjumlah 84 orang. Hasil dari penelitian yaitu guru-guru SMA Negeri di Kecamatan Banjarmasin Selatan telah memanfaatkan TIK, guru memanfaatkan TIK dalam pembelajaran dan TIK dalam Komunikasi. Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran termasuk kategori rendah yaitu 63% sedangkan tinggi 37%. TIK dalam komunikasi 81% termasuk kategori rendah dan tinggi 19%.

Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran yaitu pemanfaatan Liquid Crystal Display (LCD), Komputer, Wireless Fidelity (Wifi) dan Laboratorium Komputer, pembuatan rancangan persiapan pembelajaran (RPP) dan silabus yang menggunakan Microsoft Word, Microsoft Power Point, Pemakaian Aplikasi game edukatif  Kahoot Id, Quizziz, Browsing di Internet, penggunaan video yang bersumber dari internet atau Youtube, pemberian tugas kepada siswa dengan melibatkan sosial media, hingga pengisian raport yang menggunakan sistem elektronik (E-Raport).  Pemanfaatan TIK dalam Komunikasi meliputi guru yang berkomunikasi dan berinteraksi menggunakan media sosial seperti WhatsApp, dan E-mail.

Kata Kunci: Pemanfaatan, Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), Sekolah Menengah Atas Negeri,