Penelitian yang dilakukan ini bertujuan buat mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa SMP Negeri Se- Banjarmasin Selatan, dalam rangka memecahkan permasalahan cerita matematika dalam konteks budaya lokal Kalimantan Selatan. Prosedur yang digunakan merupakan deskriptif. Populasi dalam penelitian ini merupakan seluruh siswa SMP Negeri VIII daerah Banjarmasin bagian selatan yang terdiri dari 7 sekolah dengan jumlah ilustrasi 353 siswa. Perlengkapan pengumpulan informasi yang digunakan merupakan uji tertulis berbentuk soal cerita berlatar balik budaya lokal. Hasil analisis informasi menampilkan kalau rata- rata keahlian siswa dalam mengatakan peristiwa tiap hari dalam bahasa matematika merupakan 71. Pakai aljabar matematika buat mengilustrasikan ilham serta ikatan matematika. Skor rata- rata yang tercantum jenis besar merupakan 80, serta struktur alasan dan generalisasi merupakan 64.

Kata kunci: komunikasi matematis, soal cerita, konteks budaya lokal, budaya Kalimantan Selatan