Pada penelitian ini, peneliti menggunakan metode kuantitatif, teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara dan dokumen. Dokumen yang digunakan daIam peneIitian ini berbentuk gambar atau foto hidup, dan data yang akan dicari berupa instrumen tes uIangan akhir semester gasaI pada keIas VI di SDN Rayon Pasar Iama Banjarmasin

HasiI peneIitian menunjukan bahwa butir-butir soaI piIihan ganda pada uIangan mata peIajaran PJOK akhir semester ganjiI tahun ajaran 2019/2020 masih belum ditemukan butir-butir soal yang berbasis HOTS. Dari penelitian hanya ditemukan butir-butir soal yang berbasis MOTS (Midle Order Thingking Skills) dari SDN Pasar Lama 1 Banjarmasin sebanyak 4 butir soal (10%), di SDN Pasar Lama 3 Banjarmasin sebanyak 1 butir soal (5%), dan di SDN Pasar Lama 6 sebanyak 1 butir soal (5%). Dan butir-butir soal berbasis LOTS (Lower Order Thingking Skills) dari SDN Pasar Lama I Banjarmasin sebanyak 36 butir soal (90%), dan di SDN Pasar Lama 3 Banjarmasin sebanyak 19 butir soal (95%), dan di SDN Pasar Lama 6 Banjarmasin sebanyak 19 butir soal (95%)

Kata kunci : Analisis Soal, HOTS, Siswa kelas VI