Lien Astuti Wulandari, Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Budaya Sekolah di SMP Negeri 2 Aranio.

Kata kunci: Pendidikan Karakakter, Budaya Sekolah

        Latar belakang penelitian ini berdasarkan dari karakteristik SMPN 2 Aranio yang berbeda dari SMP lain di wilayah Kecamatan Aranio dalam pembentukan karakter peserta didiknya. Melalui budaya sekolah, SMPN 2 Aranio berupaya mengimplementasikan pendidikan karakter bagi peserta didik. Dengan pengimplementasian pendidikan karakter  melalui budaya sekolah, diharapkan dapat membangun karakter peserta didik yang kuat. Penelitian ini bertujuan  untuk mendiskripsikan : 1) Budaya sekolah di SMP Negeri 2 Aranio, 2) Nilai-nilai karakter yang ditanamkan di SMPN 2 Aranio, dan 3) Pengimplentasian pendidikan karakter siswa melalui budaya sekolah di SMPN 2 Aranio. Dibutuhkan penelitian dengan menggunakan metode deskripsi kualitatif, pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi serta dokumentasi dan wawancara untuk mengetahui budaya sekolah di SMP Negeri 2 Aranio, nilai karakter yang ditanamkan di SMPN 2 Aranio serta implementasi pendidikan karakter siswa melalui budaya sekolah di SMPN 2 Aranio. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa, wujud dari budaya sekolah di SMP Negeri 2 Aranio berupa kegiatan-kegiatan pembiasaan seperti berdoa sebelum pelajaran dimulai dan ketika jam pelajaran telah berakhir, pembacaan surah-surah pendek setiap hari, kegiatan Jumat Bersih, pelaksanaan shalat berjamaah, ceramah agama setiap satu bulan sekali dan  kegiatan pertanian sekolah. Hasil temuan menunjukkan bahwa pengimplementasian pendidikan karakter peserta didik di SMPN 2 Aranio melalui budaya sekolah yang disesuaikan dengan nilai-nilai agama dan budaya masyarakat setempat dapat membentuk karakter peserta didik yang mulia dan kuat.

Kata kunci: Pendidikan Karakakter, Budaya Sekolah