Penelitian ini bertujuan menggambarkan tingkat literasi siswa, banyaknya siswa literat serta menguji 

perbandingan hasil belajar siswa literat lebih baik daripada siswa yang belum literat. Survei ini memakai pendekatan 

kuantitatif deskriptif komparatif. Sampel diambil dengan teknik snowball sampling didapati 461 siswa kelas XI dari 13 

SMAN sekota Banjarmasin. Teknik penghimpunan data melalui google form memuat kuesioner yang telah memenuhi 

validitas KMO and Bartlett’s sebesar 0,758 dan tes memakai program Anates V4.10 dengan nilai di atas 0,254. 

Penganalisisan data memakai analisis statistik deskriptif diteruskan uji hipotesis. Hasil deskriptif memperlihatkann 

tingkat literasi siswa tergolong dalam kategori sedang. Siswa literat paling banyak adalah siswa literat informasi, siswa 

literat paling sedikit adalah siswa literat dasar. Hasil hipotesis memperlihatkan bahwa siswa literat dasar, ekonomi, 

teknologi dan visual mendapatkan hasil belajar yang sama atau tidak lebih baik dari siswa belum literat. Sedangkan 

siswa literat informasi mendapatkan hasil belajar yang lebih baik dari siswa belum literat.