Persamaan linear satu variabel merupakan materi matematika yang diajarkan pada jenjang SMP kelas VII. Namun, salah satu permasalahan dalam pembelajaran yaitu ditemukannya kenyataan bahwa siswa masih merasa sulit dalam menyelesaikan soal bentuk cerita. Salah satu penyebabnya karena siswa belum terbiasa mengerjakan soal cerita dalam pembelajaran. Selain itu, adanya pandangan siswa tentang matematika merupakan ilmu yang sukar dan menjenuhkan. Permasalahan tersebut dapat diselesaikan dengan adanya bahan ajar yang menarik dan kontekstual. Salah satunya dengan mengembangkan bahan ajar matematika berbantuan cerita bergambar pada materi persamaan linear satu variabel dengan nuansa pasar terapung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan menghasilkan bahan ajar cerita bergambar materi persamaan linear satu variabel bernuansa pasar terapung di kelas VII yang valid. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode Research and Development menggunakan model yang dikembangkan oleh Thiagarajan, Semmel & Semmel yaitu model 4D. Tahapan yang dilakukan pada penelitian ini yaitu define, design, dan develop. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan lembar validasi. Validasi dilakukan oleh empat orang ahli. Berdasarkan skor yang diperoleh, persentase kevalidan bahan ajar sebesar 87,89%. Berdasarkan hal yang telah diuraikan, maka kriteria kevalidan bahan ajar cerita bergambar materi persamaan linear satu variabel bernuansa pasar terapung di kelas VII dapat dikatakan tercapai. Terdapat kekurangan pada bahan ajar yang dikembangkan, diantaranya belum adanya variasi ekspresi pada tokoh dan penggunaan equation pada cerita bergambar karena keterbatasan software yang digunakan.