Penelitian ini dikembangkan karena perlunya inovasi baru agar dapat membantu peserta didik meningkatkan kemampuan penyelesaian masalah matematika dan membuat peserta didik tertarik untuk mempelajari materi sistem koordinat. Penelitian ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi sistem koordinat kelas VIII dengan metode problem based learning. Adapun tujuan khususnya yaitu 1) Mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi sistem koordinat kelas VIII dengan metode problem based learning; 2) Menganalisis kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi sistem koordinat kelas VIII dengan metode problem based learning ditinjau dari kevalidan, keefektifan dan kepraktisan. Metode penelitian dalam pengembangan ini menggunakan metode Research and Development (R&D) serta model yang digunakan untuk mengembangkan media ini adalah ADDIE yang memiliki 5 tahapan yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Subjek uji coba yaitu peserta didik dan guru kelas VIIIA&VIIIB SMPN 13 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner dan tes formatif. Teknik analisis data menggunakan statistika deskriptif.Hasil penelitian diperoleh media pembelajaran interaktif berbasis web yang valid pada materi sistem koordinat menggunakan metode problem based learning. Hasil belajar peserta didik setelah menggunakan media pembelajaran menujukkan 77% dari peserta didik mencapai nilai KKM sekolah. Respon guru maupun siswa terhadap penggunaan buku interaktif ini positif. Produk media pembelajaran interaktif berbasis web materi sistem koordinat yang telah teruji kelayakannya untuk digunakan guru sebagai alternatif media pembelajaran matematika di SMP.