Kata Kunci : Koperasi Sekolah, Sikap Sosial

Penelitian ini bertolak belakang dari fakta bahwa masalah yang sedang dihadapi
oleh bangsa Indonesia adalah memudarnya sikap kepedulian sosial kebangsaan. Oleh
karena itu, perlu adanya pembentukan sikap sosial siswa di sekolah. Salah satunya
melalui implikasi koperasi sekolah. Dimana koperasi sekolah tidak hanya mencari
keuntungan, tetapi untuk membentuk sikap sosial siswa dan mengembangkan sikap
sosial warga sekolah.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji dan menganalisis informasi
tentang implikasi koperasi sekolah dalam membentuk sikap sosial peserta didik yang
dilaksanakan di SMK Negeri 3 Banjarmasin. Metode yang digunakan dalama
penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Adapun teknik
pengumpulan datanya melalui wawancara mendalam, observasi, studi dokumentasi
dan studi kepustakaan.
Hasil penelitian ini menunjukan: (1) pengelolaan koperasi sekolah di SMK
Negeri 3 Banjarmasin berjalan kurang baik karena tidak adanya rapat anggota, badan
pemeriksaan, dan evaluasi kepengurusan; (2) Warga sekolah berpadangan bahwa
implikasi keberadaan koperasi sekolah dalam pembentukan sikap sosial siswa di SMK
Negeri 3 Banjarmasin berdampak positif yaitu sebagai pengajaran kepada siswa
tentang nilai-nilai dari sikap sosial seperti kejujuran, keberanian, tanggung jawab,
toleransi, kepedulian sosial, tolong menolong, suka berbagi, kebaikan dan dampak
negatif yaitu mengarah kepada hilangnya jati diri siswa ketika dalam pengelolaan
koperasi tidak berdasarkan pada karakter sikap sosial siswa. Dengan demikian
pelajaran PKn dijadikan sebagai salah satu penopang dalam mengelola koperasi
sekolah terhadap sikap sosial siswa dan diaplikasikan di koperasi sekolah oleh siswa.