Kata Kunci: Kemampuan Berjalan Lurus, Ubin Bergambar, Anak Cerebral
Palsy.

Kemampuan berjalan lurus bukanlah kemampuan yang diwariskan dari orang
tua, tetapi harus dilatih terlebih dahulu. Kemampuan berjalan lurus harus dimiliki
semua anak termasuk anak cerebral palsy. Penelitian ini dilakukan terhadap anak
cerebral palsy yang masih belum mampu berjalan lurus. permasalahan yang terdapat
pada anak yaitu masih belum mampu berjalan lurus, anak juga cenderung bersifat
manja dan sering ngambek serta masih bergantung kepada orang lain untuk membantu
anak berjalan, hal ini yang membuat orang sekitarnya khawatir saat anak sedang
berjalan sendirian dikarenakan langkahan kaki anak belum seimbang dan terkadang
tidak lurus. sesuai dengan permasalahan yang dikemukakan di atas, maka penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berjalan lurus pada anak
cerebral palsy kelas II di SDN Gadang 2 Banjarmasin menggunakan media ubin
bergambar.
Penelitian ini menggunakan rancangana eksperimen dengan penelitian subjek
tunggal, atau lebih dikenaal dengan istilah Single Subject Research (SSR). Desain yang
digunakan dalam penelitian ini adalah A-B-A. subjek dalam penelitian ini adalah anak
cerebral palsy kelas II di SDN Gadang 2 Banjarmasin. Sistem pencatatan data
menggunakan observasi langsung. Teknik analisis data dalam penelitian ini
menggunakana analisis visual dalam kondisi dan antar kondisi.
Hasil peneitian menunjukkan bahwa media ubin bergamabar dapat
meningkatkan kemamampuan berjalan lurus pada anak cerebral palsy kelas II di SDN
Gadang 2 Banjarmasin. Peningkatan kemampuana berjalan lurus pada baseline 1 (A1)
ke intervensi (B) sebesar 40%, kemudian peningkatan pada intervensi (B) ke baseline
2 a(A2) sebesar 10%, total keseluruhan peningkatan kemampuan berjalan lurus dengan
media ubin bergambar anak cerebral palsy kelas II di SDN Gadang 2 Banjarmasin
adalah 50%.