Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelayakan dari LKPD penunjang media pembelajaran PhET pada materi listrik statis dengan model inkuiri terbimbing ditinjau dari validitas, kepraktisam, dan efektifitas LKPD. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan 4D yang dimodifikasi dengan tahapan Define, Design, dan Development. LKPD yang dikembangkan, diuji coba pada siswa kelas XII IA 2 SMAN 1 Muara Teweh. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari lembar validasi LKPD, tes hasil belajar, dan angket respon peserta didik. Berdasarkan analisis data diperoleh bahwa validitas LKPD berkategori cukup valid, kepraktisan LKPD berkategori baik, dan LKPD dikatakan efektif karena terdapat perbedaan nilai pretest dan posttest peserta didik. LKPD Penunjang aplikasi program pembelajaran PhET pada materi Listrik Statis dengan model inkuiri terbimbing ini layak digunakan dalam pembelajaran.
Kata Kunci: LKPD, PhET, Listrik Statis, Inkuiri Terbimbing.