Abstrak

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh keaktifan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI MAN Kotabaru tahun pelajaran 2019/2020.Penelitian deskriptif kuantitatif dengan sampel sebanyak 151 orang ini diperoleh melalui teknik Purposive Sampling. Data diperoleh dari kuesioner dan dokumentasi. Analisis data dengan statistik deskriptif meliputi perhitungan rata-rata dan persentase, standar deviasi, uji normalitas menggunakan kolmogorov smirnov, uji heteroskedastisitas menggunakan Glesjer, uji autokorelasi dan linearitas dengan menggunakan Durbin Watson dan uji multikolinearitas dengan melihat VIF dan Tolerance. Sementara itu, pengujian hipotesis menggunakan regresi sederhana dan regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan antara: (1) keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi belajar ekonomi, dengan besar pengaruh antara dua variabel tersebut yaitu 0,327 atau 32,7% dan persamaan regresinya Y= 48,841+0,335X; (2) motivasi belajar terhadap prestasi belajar ekonomi, dengan besar pengaruh antara dua variabel tersebut yaitu 0,337 atau 33,7% dan persamaan regresinya Y = 45,080 + 0,388X; (3) keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler di sekolah dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar ekonomidengan besar pengaruh sebesar 0,431 atau 43,1% dan persamaan regresinya Y= 39,857+0,177X₁+ 0,266X₂  pada siswa kelas XI MAN Kotabarutahun pelajaran 2019/2020.