ABSTRAK

ANALISIS TINGKAT KESIAPAN IMPLEMENTASI MERDEKA BELAJAR-KAMPUS MERDEKA (MB-KM) PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI 2019/2020

¹Nurul Khodijah, ²Muhammad Rahmattullah

^1,2Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat

¹nurulkhodijah354@gmail.com, ²mrahmattullah@ulm.ac.id

Abstrak

Merdeka Belajar-Kampus Merdeka merupakan kebijakan Kemendikbud yang bertujuan mendorong mahasiswa untuk menguasai berbagai keilmuan yang berguna untuk memasuki dunia kerja. Penelitian ini sangat penting dilakukan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa pendidikan Ekonomi angkatan 2019/2020 dalam menghadapi kurikulum MB-KM. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik analisis menggunakan analisis deskriptif dengan teknik persentase dan menggunakan penelitian pustaka (library research). Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi 2019/2020 Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. Sampel yang digunakan yaitu seluruh mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2019/2020 Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin dengan total 111 mahasiswa, angkatan 2019 berjumlah 66 mahasiswa, dan angkatan 2020 sebanyak 45 mahasiswa. Variabel penelitian ini adalah tingkat kesiapan terhadap implementasi MB-KM. Instrumen berupa kuisioner yang berjumlah 19 butir pertanyaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa Pendidikan Ekonomi “masih belum siap”, hal ini diperkuat dengan hasil angket didapat data sebanyak 70,3% mahasiswa menyatakan hanya sedikit mengetahui tentang kebijakan MB-KM, dan pada grafik kesiapan didapat data sebanyak 71,2% mahasiswa menyatakan belum siap menjadi bagian dalam kegiatan MB-KM.

Kata kunci: Implementasi MB-KM, Tingkat Kesiapan.