Kota Banjarmasin merupakan ibukota provinsi Kalimantan Selatan yang masih saja menghadapi permasalahan di bidang pendidikan yaitu tingginya angka anak putus sekolah dan banyak di temukan di wilayah Alalak Selatan. Permasalahan ini dipengaruhi beberapa faktor dan dikhawatirkan akan terus berlanjut ke generasi-generasi berikutnya.

Dengan konsep Collaborative Space dan pendekatan Architectural Programming yang diterapkan melalui model pembelajaran dan rancangan, Ruang Belajar Bersama untuk Anak Putus Sekolah di Alalak Selatan diharapkan dapat menjadi wadah bagi anak-anak yang tidak mendapatkan kesempatan melanjutkan sekolah formal untuk mengembangkan potensi dan keterampilan mereka.