ABSTRAK Umami, Azkia. 2021. Kemampuan Menulis “Teks Biografi” Peserta Didik Kelas X SMKN 2 Banjarmasin. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Bahasa dan Seni, FKIP, Universitas Lambung Mangkurat, Banjarmasin. Pembimbing:(I) Dr. Zulkifli, M.Pd;(II) Dr. Sabhan, M.Pd. Kata kunci: kemampuan menulis, teks biografi. Penelitian ini bertujuan untuk; mendeskripsikan kemampuan peserta didik kelas X SMKN 2 Banjarmasin dalam menulis teks biografi dengan memerhatikan beberapa aspek-aspek yang telah ditentukan. Aspek-aspek yang dimaksud ialah; (1) struktur; (2) isi; (3) kaidah kebahasaan; dan (4) kaidah penulisan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sumber data penelitian ini adalah peserta didik kelas X Jurusan Kimia Industri SMKN 2 Banjarmasin yang berjumlah 30 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes unjuk kerja dan rubrik penilaian. Pengumpulan data menggunakan teknik unjuk kerja, yaitu menugasi peserta didik untuk menulis teks biografi. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan program IBM SPSS Statistic 25. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: (1) Peserta didik berada pada kategori mampu menulis teks biografi secara keseluruhan dengan nilai rerata 80,62. 21 peserta didik mampu menulis teks biografi dengan persentase 70,0%; (2) Pada aspek struktur memperoleh rerata 88,33 berada pada kategori mampu. Pada aspek isi peserta didik memperoleh rerata 78,33 dalam kategori kurang mampu. pada aspek kaidah kebahasaan memperoleh rerata 82,50 dalam kategori mampu. Pada aspek kaidah penulisan memperoleh rerata 72,50 berada pada kategori kurang mampu.

Berkas PDF