PENGEMBANGAN BAHAN AJAR  ELEKTRONIK BERMUATAN AYAT- AYAT AL QUR’AN PADA MATERI ALAT-ALAT OPTIK  MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIFUNTUK PESERTA DIDIK KELAS XI MAN 1 BANJARMASIN

 (Oleh: Suci Rahma Daniati; Pembimbing: Zainuddin, Abdul Salam M; 2021; 76 halaman)

ABSTRAK

MAN 1 Banjarmasin belum memiliki bahan ajar elektronik bermuatan Ayat-Ayat Al-Qur’an terutama pada materi Alat-Alat Optik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar elektronik bermuatan Ayat-Ayat Al-Qur’an pada materi Alat-Alat Optik dan menggunakan model pembelajaran generatif  yang valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Model pengembangan yang digunakan ADDIE dan diujicobakan pada 11 peserta didik kelas XI MIA 3 MAN 1 Banjarmasin. Data diperoleh dari lembar validasi bahan ajar elektronik, lembar pengamatan keterlaksanaan RPP, instrumen penilaian validitas bahan ajar elektronik dan tes hasil belajar peserta didik. Analisis data diperoleh melalui rata-rata uji validitas dan uji N-gain pada tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Validitas bahan ajar elektronik diperoleh 3,20 berkategori baik (2) kepraktisan bahan ajar elektronik diperoleh 3,73 berkategori sangat baik (3) efektivitas bahan ajar elektronik diperoleh 0,49 berkategori sedang. Diperoleh simpulan bahwa elektronik bermuatan Ayat-Ayat Al-Qur’an terutama pada materi Alat-Alat Optik dan menggunakan model pembelajaran generatif yang dikembangkan termasuk layak untuk digunakan dalam pembelajaran.

Kata kunci : Bahan ajar elektronik , Alat-Alat Optik, model pembelajaran generatif.