ABSTRAK

Nanda Yunita A1A314035, 2019. Pemanfaatan Unit Produksi Sebagai Sumber Belajar Mata Pelajaran (C3) Batik Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMK Negeri 1 Banjarbaru, Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. Pembimbing (I) Prof. Dr. H. Rizali Hadi, MM. (II) Monry Fraick Nicky Gillian Ratumbuysang, M.Pd

Kata kunci: Pemanfaatan Unit Produksi, Sumber Belajar, Prestasi Belajar

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalilisis Pemanfaatan Unit Produksi Sebagai Sumber Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kompetensi Keahlian Batik dan Tekstil di SMK Negeri 1 Banjarbaru. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas XI dan XII Kriya Kreatif Batik dan Tekstil dengan jumlah 113 orang. Penelitian menggunakan sampel jenuh. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik observasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pemanfaatan unit produksi berpengaruh secara signifikan terhadap Prestasi Belajar mata pelajaran produktif (C3) Batik (2) Pemanfaatan unit produksi sebagai sumber belajar berpengaruh secara sinifikan terhadap Prestasi Belajar mata pelajaran produktif  (C3) Batik (3) Nilai  >  = 1.054,928 > 3,93 dan nilai sig 0,000 < 0,05, maka dapat disimpulkan Pemanfaatan Unit Produksi Sebagai Sumber Belajar berpengaruh secara simultan terhadap Prestasi Belajar (C3) Batik pada siswa SMK Negeri 1 Banjarbaru.