Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran seberapa dalam penggunaan instagram dan manajemen waktu terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa Bimbingan Dan Konseling di FKIP ULM. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kontribusi. Pengumpulan data menggunakan angket skala likert, teknik penarikan sampel menggunakan proportional random sampling dan menggunakan teknik simple random sampling. Hasil dari teknikanalisisdataini menggunakanUjiRegresi Linier Bergandadan berdasarkan hasil analisisditemukan bahwa adanya kontribusi antara variabelX? (penggunaan instagram) dan X?(manajemen waktu) secara bersamaan. Hal tersebut memberikan kontribusi terhadap prokrastinasi akademiksebesar95%sedangkansisanya yaitu 5%prokrastinasi akademik dapat dipengaruhi oleh faktor lain. Dengan kata lain, semakin tinggi penggunaan instagram maka semakin tinggi pula prokrastinasi akademik dan semakin tinggi manajemen waktu maka menjadikan prokrastinasi akademik seseorang menurun atau semakin baik.

KataKunci:Penggunaan Instagram, Manajemen Waktu, Prokrastinasi Akademik.