Penggunaan media teknologi khususnya dalam  dunia pendidikan sangat berpengaruh dan berperan penting dalam sebuah pembelajaran. Pembelajaran berbasis mobile learning ini sangat bermanfaat bagi sebuah pembelajaran digunakan kapan saja, dimana saja dan tidak ada batasan waktu dalam penggunaannya. Penelitian ini menggunakan Metode Penelitian Kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menjelaskan : (1) Penerapan Materi Kerajinan Tangan Membuat Kain Sasirangan Melalui Pembelajaran Berbasis Mobile Learning Pada Mata Pelajaran Seni Budaya  Pada Siswa Kelas X PMIA 1 Di  SMA Negeri 3 Banjarmasin. Terdiri dari : perencanaan, persiapan dan pelaksanaan. (2) Hasil pembelajaran siswa terhadap Penerapan Materi Kerajinan Tangan Membuat Kain Sasirangan Melalui Pembelajaran Berbasis Mobile Learning Pada Mata Pelajaran Seni Budaya  Pada Siswa Kelas X PMIA 1 Di  SMA Negeri 3 Banjarmasin dengan melakukan wawancara. Kesimpulan dari proses penerapan pembelajaran ini berjalan dengan lancar, siswa tertarik dan termotivasi dalam belajar hal ini dilihat dari semangat siswa dalam mengikuti pembelajaran ini.

Kata Kunci : Pembelajaran, Mobile Learning, Siswa

Abstract

The use of technology media, especially in the world of education, is very influential and plays an important role in learning. Mobile learning-based learning is very useful for learning to be used anytime, anywhere and there is no time limit in its use. This study used qualitative research methods. Data collection techniques using observation, interviews and documentation. The data analysis technique uses data reduction, data presentation and conclusion drawing. The results of this study explain: (1) Application of Handicraft Materials for Making Sasirangan Fabrics through Mobile Learning-Based Learning in Cultural Arts Subjects for Class X PMIA 1 Students at SMA Negeri 3 Banjarmasin. Consists of: planning, preparation and implementation. (2) The results of student learning on the Application of Handicraft Materials for Making Sasirangan Fabrics Through Mobile Learning-Based Learning in Cultural Arts Subjects for Class X PMIA 1 Students at SMA Negeri 3 Banjarmasin by conducting interviews. The conclusion from the process of implementing this learning goes smoothly, students are interested and motivated in learning this can be seen from the enthusiasm of students in participating in this learning.

Keywords : learning, mobile learning, students