AHMAD INSAN KAMIL, NIM 1810122110001, Tingkat Pemahaman Guru PJOK Mengenai Penilaian Formatif Pada Tingkat SD Negeri Se- Kecamatan Batang Alai Selatan. Skripsi, Prodi. Pendidikan Jasmani, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat. Pembimbing Utama Dr. Sunarno Basuki, Drs, M.Kes, AIFO. Pembimbing Pendamping Drs. Sofyan, M.Pd.

Penelitian ini dilaksanakan bertujuan untuk memberikan gambaran tentang tingkat pemahaman guru PJOK mengenai penilaian formatif pada tingkat SD Negeri Se- Kecamatan Batang Alai Selatan.

Penelitian ini menggunakan jenis deskriptif kuantitatif. Metode yang dipakai menggunakan survie. Sampel dalam penelitian ini adalah guru PJOK tingkat SD Negeri Se- Kecamatan Batang Alai Selatan. Instrumen yang dipakai menggunakan angket berupa tes benar-salah. Teknik analisis data menggunakan perhitungan dan dituangkan kedalam bentuk persentase.

Hasil pengambilan data, kemudian ditarik kesimpulan gambarantentang tingkatpemahaman guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan mengenai penilaian formatif di Sekolah Dasar Se– Kecamatan Batang Alai Selatan, padaTahun2021,adalah tingkat menterjemahkan sebanyak 26%, tingkat menafsirkansebanyak 31%, dan tingkat mengektrapolasi sebanyak 42%.

Kata Kunci : Tingkat Pemahaman, Penilaian Formatif, Guru PJOK