Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat efektifitas dan hasil belajar dari pemanfaatan google classroom pada mata pelajaran Dasar Desain Grafis di kelas X multimedia di SMK Muhammadiyah 3 Banjarmasin. Pemanfaatan google classroom terfokus pada mata pelajaran dasar desain grafis untuk kelas X. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen, dengan menggunakan metode quasi experiment. Tahapan dalam penelitian yang dilakukan adalah tahap persiapan penelitian, tahap pelaksanaan penelitian dan langkah perlakuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa  pretest dan posttest. Subjek penelitian merupakan siswa kelas X kelompok kontrol dan kelompok experiment dengan objek penelitian berupa google classroom. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa dari rata-rata 48.47menjadi 86.81 dalam hal ini terjadi peningkatan signifikan antara sebelum dan sesudah diterapkannya google classroom kedalam sebuah kelas.

Kata Kunci: Pemanfaatan, Google Classroom, Quasi Ekperimental, Desain Grafis.