Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis manajamen kesantrian meliputi aspek  Rekrutmen, Pembinaan ,Pengembangan, layanan khusus, dan evaluasi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Rasyidiyah Khalidiyah Putra dan Putri di Kabupaten Hulu Sungai Utara. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data  dianalisis dengan teknik snowball sampling. Hasil penelitian menunjukkan:  Rekrutmen santri baru pada Pondok Pesantren dengan menyebar brosur informasi pendaftaran melalui website, media social maupun elektronik dan jalur alumni. Pendaftaran  melaui dua jalur yaitu online dan manual. Seleksi masuk melalui dua seleksi, yaitu: kemampuan dalam pengetahuan Agama maupun pengetahuan Umum dan  kemampuan membaca Alqur’an. Kriteria menjadi santri mampu membaca Alqur’an, mempunyai ijazah pendidikan formal; Pembinaan  dilakukan melalui pembelajaran formal dan pembelajaran ekstrakurikuler; Pengembangan meliputi minat, bakat, kemampuan dan prestasi santri; Layanan khusus seperti Masjid, Asrama,Perpustakaan, Bimbingan dan Konseling ,Labolatorium, Kantin, PUSKESTREN, UKS, NM/OSIS,) Ektrakurikuler Transportasi;  Evaluasi meliputi evaluasi jenis, alat dan bentuk. Pondok Pesantren hendaknya mengintegrasikan teknologi pada kegiatan pembelajaran  karena teknologi sangat penting sebagai bekal santri setelah lulus.