Perkembangan teknologi, informasi dan komunikasi yang semakin pesat, dunia pendidikan juga memerlukan inovasi dalam pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Media pembelajaran merupakan salah satu inovasi agar pembelajaran lebih menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis web materi kesebangunan dan kekongruenan menggunakan metode tutorial. selain itu, penelitian ini bertujuan untuk menguji kelayakan media pembelajaran agar dapat digunakan guru dalam proses belajar mengajar di kelas. Media pembelajaran interaktif ini menggunakan metode pengembangan research and development serta menggunakan model ADDIE, uji coba penelitian pengembangan ini dilakukan di SMP Negeri 23 Banjarmasin, dengan melibatkan 23 orang siswa kelas IX D sebagai subjek penelitian. Data hasil penelitian yang didapatkan berupa hasil angket dan hasil belajar siswa. Hasil penilaian dari angket validasi media oleh validator media menunjukkan kriteria sangat tinggi, dan dari validator materi menunjukkan kriteria sangat tinggi. Hasil penilaian kepraktisan media dari angket respon guru menunjukkan kriteria sangat praktis, dan dari angket peserta didik juga menunjukkan kriteria sangat praktis. Sementara untuk penilaian keefektifan media ini didapatkan nilai n-gain pada kriteria sedang/efektif. Berdasarkan hasil penilaian kevalidan, kepraktisan dan keefektifan tersebut maka media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi kesebangunan dan kekongruenan menggunakan metode tutorial ini dapat dikatakan valid, praktis dan efektif