Abstract

Abstract: This research is aimed to implement the historical value and art at the formal learning activity, as a preservation of tradisional music, and to know the procces  and the result in the art of music Kuriding. This research used qualitative descriptive research which described objectively and actually of the learning process. This qualitative research is hoped to produce more detail description about speech, writing, or behavior that can be observed from cach individual, group, society, even certain organization. The approach that is used is qualitative approach that describes the results of research through accurate numbers. The number of students in this research is 20, that consists of 12 male students and 8 female students. The research implementation that used critical analysis narrative is held in class to be observed and noted the developement that occur for 4 meetings that consists of planning, action, observation, and reflection. The result of the research shows the students ability in playing the musica instrument of Kuriding has a better improvement and has reached the predetermined of completeness criteria.

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai sejarah dan kesenian dalam kegiatan pendidikan formal, sebagai pelestarian musik tradisional, serta mengetahui proses dan hasil siswa dalam pembelajaran seni musik Kuriding. Penelitian inimenggunakan penelitian deskriptif kualitatif yang mendeskripsikan secara objektif dan aktual tahapan proses pembelajaran. Penelitian1kualitatifAiniAdiharapkanbdapatLmenghasilkan1gambaranMyangmlebihMrinciKtentangJucapanM,tulisanK,danKperilakuLyangPdapatLdiamatiOdariBindividu,Wkelompok,Wmasyarakat,KbahkanEorganisasi4tertentu. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif yang menjabarkan hasil penelitian melalui angka-angka yang akurat. Jumlah siswa dalam penelitian ini adalah 20 siswa yang terdiri dari 12 siswa laki-laki danL8 siswa perempuan. Pelaksanaan penelitian yang menggunakan analisis kritis ini dilaksanakan di kelas untuk diamatiKdanNdicatatPperkembanganOyang terjadi selama 4 kali pertemuan yang terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan siswa dalam memainkan alat musik Kuriding mengalami peningkatan yang lebih baik dan telah mencapai kriteria ketuntasan yang telah ditetapkan.