Abstrak. Penelitian ini tentang anak hambatan fisik dan motorik. Permasalahan penelitian subjek belum dapat memaksimalkan motorik halus pada jari tangannya dengan baik seperti menempel benda atau kertas yang belum rapi, mengancing baju, dan menali. Dari masalah tersebut peneliti mencoba untuk melatih motorik halus anak dengan baik dan benar menggunakan media dressing book. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian SSR (Single Subject Research) dan desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah A-B-A. Subjek penelitian ini adalah anak hambatan fisik motorik kelas IV SDLB Negeri 1 Amuntai. Sistem pencatatan data menggunakan observasi langsung dengan pencatatan data kejadian (magnitute). Teknik analisis data menggunakan analisis data visual grafik, meliputi analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi. Hasil penelitian dibuktikan dengan data yang diperoleh pada kondisi baseline 1 (A1) dengan mean level 25%, kondisi intervensi (B) dengan mean level 71%, dan kondisi baseline 2 (A2) dengan mean level 87,5%. Hasil overlap dari A1 ke B adalah 0%, B ke A2 adalah 0%. Peningkatan implementasi intervensi menggunakan media dressing book memberikan pengaruh positif dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak hambatan fisik dan motorik.

Kata Kunci: Anak dengan Hambatan Fisik dan Motorik, Motorik Halus, Dressing Book