Meskipun matematika merupakan ilmu yang menjadi bagian dari kehidupan sehari- hari, kebanyakan peserta didik menganggap pelajaran tersebut sulit dipahami. Salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami konsep yaitu dilakukan pengembangan E-LKPD berbasis etnomatematika pada materi garis dan sudut. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan E-LKPD berbasis etnomatematika jukung pada materi garis dan sudut di kelas VII SMP yang memenuhi kriteria valid dan praktis. Penelitian ini dilakukan dengan metode R&D (Research and Development) dengan model 4D, akan tetapi pada penelitian ini hanya dilakukan sampai tiga tahap, yaitu define, design, dan develop. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar validasi serta angket respon peserta didik. Uji validitas dilakukan oleh dua orang ahli dan uji kepraktisan dilakukan oleh tiga puluh empat orang peserta didik. Persentase kevalidan adalah 91,875% dengan kategori sangat valid, sedangkan persentase kepraktisan adalah 78,78% dengan kategori praktis. Jadi, dihasilkan E-LKPD berbasis etnomatematika jukung pada materi garis dan sudut di kelas VII SMP yang valid dan praktis.