Dosen merupakan salah satu elemen penting yang ada di perguruan tinggi.
Dosen memegang peranan penting dalam mencapai tujuan dari suatu perguruan
tinggi, untuk itu institusi pendidikan harus mampu menciptakan kondisi yang dapat
mendorong dosen untuk mengembangkan kemampuan yang dimiliki secara
optimal. Agar dapat mencapai hal tersebut, beberapa faktor yang berpengaruh
diantaranya yaitu iklim organisasi dan kecerdasan emosional. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan antara iklim organisasi dengan kecerdasan
emosional pada dosen di Universitas Lambung Mangkurat. Hipotesis yang diajukan
adalah ada hubungan positif antara iklim organisasi dengan kecerdasan emosional
pada dosen di Universitas Lambung Mangkurat. Populasi pada penelitian ini yaitu
seluruh dosen di Universitas Lambung Mangkurat yang berjumlah 995 orang
dosen. Jenis sampling pada penelitian ini adalah cluster random sampling dengan
jumlah populasi >100 orang maka diambil 10% dari populasi sehingga didapat
sampel sebanyak 100 orang dosen. Metode analisis data penelitian ini
menggunakan korelasi product moment Pearson, pengumpulan data penelitian
menggunakan angket yang terdiri dari angket iklim organisasi dan kecerdasan
emosional. Berdasarkan uji normalitas iklim organisasi dengan signifikansi sebesar
0,099 yang berarti sebaran normal, sedangkan untuk iklim organisasi dengan
signifikansi sebesar 0,087 artinya sebaran normal. Hubungan variabel iklim
organisasi dengan kecerdasan emosional memiliki korelasi sebesar 0,641.
Kata kunci: Iklim organisasi, kecerdasan emosional, dosen.