Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jika ada, hubungan antara perilaku siswa di SMA Negeri 1 Pamuka Barat dan model guru. Sampel sebanyak 105 siswa dari kelas XII digunakan dalam jenis penelitian ini untuk melakukan penelitian kuantitatif. Teknik utama pengumpulan data adalah melalui kuesioner, dan pendekatan sekunder adalah melalui dokumentasi. Korelasi Product Moment digunakan pada tingkat signifikansi 0,05 untuk menentukan tingkat pengaruh pendekatan analisis data. Setelah menganalisis dan mengolah data yang dikumpulkan peneliti untuk penelitian ini di mana p adalah tingkat signifikansi, yang harus lebih kecil dari 0,01 nilai signifikan untuk kedua variabel adalah 0,01. Hal tersebut menyatakan bahwa terdapat hubungan yang kuat antara perilaku siswa dengan disiplin guru PKn yang sangat baik. Berdasarkan koefisien korelasi (r) = 0,0670, variabel lain selain variabel guru PPKn yang sangat baik memberikan kontribusi sebesar 55,11% terhadap total kedisiplinan siswa, sedangkan variabel keteladanan guru memberikan kontribusi sebesar 44,89%. Hal ini menunjukkan bahwa meskipun ada unsur-unsur lain yang juga mempengaruhi kedisiplinan siswa, namun keteladanan guru memiliki pengaruh yang signifikan.