Telah dilakukan penelitian tentang penerapan model Project Based Learning menggunakan bantuan pembelajaran media kahoot pada materi sistem koloid. Tujuan penelitian meningkatkan kemampuan literasi sains dan hasil belajar peserta didik pada materi sistem koloid. Penelitian menggunakan metodeTindakan Kelas dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI MIPA 3 SMAN 11 Banjarmasin Tahun Ajaran 2021/2022. Teknik pengumpulan data dengan nontes (lembar observasi dan angket) dan hasil belajar pengetahuan peserta didik. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan penerapan pembelajaran model Project Based Learning terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II yang meliputi (1) kemampuan literasi sains dengan kategori rendah menjadi sangat tinggi, (2) hasil belajar pengetahuan ketuntasan 34,7% meningkat menjadi 84,37%,(3) hasil belajar keterampilan dengan nilai awal 8,75 kategori cukup terampil menjadi terampil dengan nilai 11,56, (4) respon peserta didik dengan kategori baik.