ABSTRAK

Pada abad ke-21, pendidikan menjadi semakin penting dalam menjamin peserta didik memiliki keterampilan belajar dan berinovasi, serta keterampilan menggunakan teknologi di abad 21 ini.Media pembelajaran yang dipilih untuk dikembangkan pada penelitian ini, yaitu berupa Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik yang menyesuaikan dengan perkembangan abad 21 pada pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model 4D yang dilakukan sampai tahap Disseminate (Penyebaran) yang dilaksanakan terbatas hanya di tempat sekolah penelitian dan dipublikasikan dalam artikel jurnal ilmiah. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen kesesuaian, kelayakan, dan keterbacaan. Subjek penelitian yaitu 3 ahli yang terdiri atas 2 orang dosen Pendidikan Biologi FKIP ULM, dan 1 orang guru mitra SMA Negeri 4 Banjarmasin, serta 12 peserta didik kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 4 Banjarmasin. Hasil pengujian didapatkan rata-rata skor kesesuaian sebesar 4,37 dengan kategori sangat sesuai. Berdasarkan hasil dari uji kelayakan oleh ahli materi, produk yang dikembangkan tergolong sangat layak dengan total skor rata-rata sebesar 4,43. Hasil uji keterbacaan, media yang dikembangkan memiliki rata-rata skor sebesar 4,33 dengan kategori sangat baik.

Kata Kunci : Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik, Media, Sistem Ekskresi Pada Manusia