Abstrak.Pemanfaatan media pembelajaran interaktif berbasis web telah menjadi sarana efektif untuk memfasilitasi proses pembelajaran tingkat SMP. Pembelajaran materi struktur bumi dan perkembangannya di tingkat SMP seringkali dihadapkan pada tantangan yang kompleks. Siswa seringkali kesulitan dalam memahami konsep abstrak dan membutuhkan media pembelajaran yang lebih interaktif dan memikat untuk meningkatkan pemahaman mereka. Jadi, tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat media pembelajaran interaktif berbasis web topik struktur bumi dan perkembangannya untuk SMP dengan model discovery learning serta mengetahui validitas media pembelajaran interaktif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model pengembangan ADDIE yang dibatasi meliputi analisis, desain, pengembangan, dan evaluasi. Metode pengumpulan data menggunakan angket dengan instrument berupa lembar validasi materi dan media. Hasil penelitian berupa media pembelajaran interaktif untuk materi struktur bumi dan perkembangannya menggunakan teknologi HTML, CSS, JavaScript, JSON, jQuery, Bootstrap, Firebase Canva, Capcut, Figma, dan Netlify. Media pembelajaran ini telah memenuhi tahapan model discovery learning yang meliputi stimulasi, identifikasi masalah, pengumpulan data, pengolahan data, verifikasi, dan kesimpulan. Penelitian menunjukan bahwa media pembelajaran termasuk valid, dengan validitas materi berada dalam kategori tinggi dan validitas media berada dalam kategori cukup tinggi. Oleh karena itu, media pembelajaran interaktif berbasis web topik struktur bumi dan perkembangannya untuk SMP dengan model discovery learning dinyatakan dapat digunakan untuk uji coba.

Kata kunci: Media Pembelajaran Interaktif, Struktur Bumi dan Perkembangannya, Discovery Learning.