Pemanfaatan teknologi seperti media pembelajaran interaktif dapat mempermudah proses pembelajaran yang dapat diakses dimana saja dan kapan saja. Metode Drill and Practice merupakan teknik pengajaran yang dilakukan berulang kali dan memiliki soal latihan yang banyak untuk melatih pemahaman peserta didik terhadap materi fungsi pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi fungsi kelas X dengan metode drill and practice dan menganalisis validitas media pembelajaran interaktif yang dibuat. Penelitian ini menggunakan metode Research & Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation, akan tetapi penelitian ini dibatasi sampai pada tahap development. Media pembelajaran yang dikembangkan menggunakan beberapa teknologi yang diantaranya HTML, CSS, JavaScript, GeoGebra, Canva, Mathjax, JSON, Firebase, dan Netlify. Media yang telah dibuat memiliki fitur materi, latihan soal, kuis dan evaluasi. Hasil uji validitas materi mendapatkan nilai 90% dengan kriteria sangat tinggi dan validitas media mendapatkan nilai 78% dengan kretiria tinggi. Dengan demikian media pembelajaran interaktif berbasis web ini valid digunakan untuk uji coba lapangan.