Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya konten muatan literasi sains pada buku ajar yang digunakan peserta didik di sekolah. Oleh karena itu dilakukan penelitian dan pengembangan bahan ajar IPA berbasis literasi sains. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas bahan ajar IPA SMP berbasis literasi sains topik lapisan bumi dan bencana berdasarkan penilaian para ahli. Metode penelitian yang digunakan adalah research and development (R&D) melalui model four-D (4 D) modifikasi. Pada penelitian ini hanya meliputi tiga tahap validasi yaitu define, design and develop. Subjek dalam penelitian dan pengembangan ini meliputi 3 validator akademisi. Jenis data yang diperoleh adalah data kuantitatif berupa skor angket validasi produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas modul memperoleh persentase sebesar 90% dengan rata-rata 3,59 kriteria valid tanpa revisi. Kemudian hasil validitas literasi sains modul memperoleh persentase sebesar 95% dengan rata-rata 3,71 kriteria valid tanpa revisi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan valid dan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.