Abstrak.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi rasio dan diagram untuk siswa kelas V sekolah dasar dengan metode drill and practice serta mengetahui validitas media pembelajaran interaktif berbasis web berdasarkan validitas materi dan validitas media. Jenis penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang dibatasi terdiri dari empat tahapan yaitu Analysis (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), dan Evaluation (evaluasi). Teknologi yang digunakan untuk pengembangan media pembelajaran interaktif ini adalah HTML, CSS, Bootstrap, JavaScript, Mathjax, JSON, Firebase, Corel Draw, Canva. Hasil penelitian ini berupa  media pembelajaran interaktif yang memuat materi pembelajaran terkait rasio dan diagram, yang terdiri dari gambar dan video, contoh soal, kuis dan evaluasi yang dikemas secara interaktif. Hasil validitas media interaktif kategori tinggi oleh ahli materi dan media  dengan peroleh hasil validitas materi menunjukkan persentase sebesar 75% dan validitas media 75% dengan kategori tinggi. Hal tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif valid digunakan sebagai media pembelajaran. Penelitian selanjutnya untuk menambahkan fitur bagi guru untuk dapat menambahkan, mengedit ataupun mengganti soal pada kuis maupun evaluasi.

Kata kunci: media pembelajaran interaktif, rasio dan diagram, web, metode drill and practice.