Kata Kunci : Kepemimpinan, Manajerial Kepala Sekolah.

Kepemimpinan merupakan suatu tindakan perilaku untuk
mempengaruhi seseorang baik di dalam organisasi maupun di luar organisasi
untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Manajerial kepala sekolah
merupakan hal yang harus dilakukan secara terencana. Faktanya
permasalahan kepemimpinan nilai-nilai manajerial kepala sekolah ini masih
cenderung kurang adanya bersikap tegas dalam hal peraturan kedisiplinan.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya kepemimpinan
kepala sekolah, untuk mengkaji peran kepala sekolah dalam menerapkan
nilai-nilai manajerial pada kepemimpinannya dan untuk mendeskripsikan
penerapan kebijakan kepala sekolah dalam nilai-nilai manajerial pada warga
sekolah di SMKN 2 Banjarmasin.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan
kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara,
observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan tiga tahap
yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan-penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai
manajerial pada kepemimpinan kepala sekolah kurang optimal, karena
kepemimpinan yang dijalankan kepala sekolah kurang adanya bersikap tegas
dalam hal peraturan kedisiplinan untuk staf dan guru yang datang terlambat,
karena selalu saja kepala sekolah mentolerir keterlambatan dalam pemberian
sanksi bagi staf dan guru yang terlambat.
Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan kepemimpinan kepala
sekolah harus bersikap tegas dalam menjalankan peraturan di sekolah
mengenai kedisiplinan dalam pemberian sanksi bagi staf dan guru di SMKN
2 Banjarmasin yang terlambat datang, sehingga nilai-nilai manajerial
kepemimpinan kepala sekolah salah satu nya bersikap tegas dapat berjalan
dengan baik dan lebih optimal