Media pembelajaran interaktif berbasis web dapat menjadi alternatif sebagai penunjang kegiatan belajar karena didalamnya mengandung komponen multimedia. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis web pada pembelajaran kelipatan dan faktor kelas V dan mendkripsikan kevalidan media pembelajaran interaktif berbasis web pada pembelajaran kelipatan dan faktor kelas V dengan menggunakan uji validitas materi dan validitas media. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development dan model pengembangan ADDIE yang sudah dibatasi yaitu analisis, desain, pengembangan, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket validasi materi dan validasi media. Teknik analisis data yang dipakai adalah analisis statistika desktriptif. Hasil dari penelitian ini adalah media pembelajaran interaktif berbasis web pada pembelajaran kelipatan dan faktor dengan menggunakan metode drill and practice yang dikembangkan dengan teknologi HTML, PHP, CSS, Bootstrap, Javascript, MySQL, Figma, CorelDRAW, 000Webhost. Penelitian ini menunjukan bahwa media pembelajaran termasuk valid, karena perolehan presentasi capaian validasi materi sebesar 80% dengan kriteria tinggi dan perolehan presentasi capaian validasi media sebesar 68% dengan kriteria tinggi, Oleh karena itu, Media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi kelipatan dan faktor dengan metode drill and practice untuk siswa kelas V dinyatakan valid digunakan untuk uji coba. Kata

kunci: ADDIE, Drill and Practice, Kelipatan dan Faktor Kelas V, Media Pembelajaran Interaktif, Research & Development.