Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis tingkat literasi finansial siswa kelas XI SMA Global Islamic Boarding School dan 2) menganalisis pengaruh literasi finansial siswa terhadap perilaku pengelolaan keuangan pada siswa kelas XI SMA Global Islamic Boarding School. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Gobal Islamic Boarding School. Sampel yang digunakan berjumlah 77 responden terpilih dengan metode teknik sampling jenuh. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan 1) tingkat literasi finansial siswa XI SMA Global Islamic Boarding School yaitu pada tingkat Sufficent Literate. dimana dalam tingkat ini dikelompokkan berdasarkan individu yang memiliki pengetahuan dan keyakinan akan lembaga serta produk dan jasa keuangan termasuk fitur, manfaat dan resiko, hak dan kewajiban, akan tetapi masih belum ada keterampilan dalam penggunaan produk dan layanan jasa keuangan dan 2) literasi finansial berpengaruh signifikan terhadap perilaku pengelolaan keuangan siswa kelas XI SMA Global Islamic Boarding School dengan nilai t hitung sebesar 7.129 dan nilai signifikansi 0,000.

Kata Kunci : literasi finansial, pengelolaan keuangan, perilaku pengelolaan keuangan