Abad ke-21 ini dituntut untuk memiliki keterampilan 4C salah satunya yaitu keterampilan berpikir krtitis. Keterampilan berpikir kritis dapat dilatihakan melalui banyak cara, salah satunya menggunakan bahan ajar. Bahan ajar yang di kembangkan pada penelitian ini yakni buku ensiklopedia. Penelitian pengembangan bertujuan untuk memperbaiki penelitian yang telah dilakukan sebelumnya untuk meningkatkan kualitas bahan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas isi, kepraktisan (isi/harapan/aktual) dan keefektifan (harapan/aktual) famili Dipterocarpaceae. Pengembangan ensiklopedia famili Dipterocarpaceae di Kebun Raya Banua untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis mahasiswa. Penelitian pengembangan ensiklopedia ini menggunakan metode penelitian EDR (Educational Design Research) dengan desain formatif tessmer. Objek penelitian ini adalah buku ensiklopedia. Subjek penelitian ini yakni 3 orang ahli sebagai validator, 3 orang mahasiswa pada uji perorangan, 6 orang mahasiswa pada uji kelompok kecil, dan 15 mahasiswa pada uji lapangan. Hasil penelitian buku ensiklopedia memiliki kategori valid berdasarkan penilaian dari ketiga validator, buku ensiklopedia memiliki kategori baik berdasarkan kepraktisan isi, harapan dan aktual karena strukturnya yang menarik dan mudah digunakan serta buku ensiklopedia efektif digunakan karena dapat mengukur keterampilan berpikir kritis. Hal ini menunjukkan buku ensiklopedia famili dipterocarpaceae di Kebun Raya Banua sesuai harapan dan kenyataan layak digunakan untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis mahasiswa (valid, praktis dan efektif).