ABSTRAK

Halimah  2018. “Upaya Mengembangkan Kemampuan berbahasa  Anak dalam kata sifat ( baik senand dll )  Menggunakan Model talking stick dan Metode demostrasi  pada Anak Kelompok A Taman Kanak-Kanak Tunas Kartini Wanaraya Kabupaten barito Kuala”. Skripsi Program S1 PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat. Pembimbing Dr. Ririanti Rahmayanie J,S.Psi, M.pd

Kata kunci     : Pengembangan bahasa, dalam mengungkapkan perasaan dalam kata sifat ( baik, senang dll), model   picture end picture , model  taliking stick , metode demostrasi

Masalahnya guru kurang kreatifitas,inovatif dalam  proses pembelajaran dan pada saat pembelajaran guru hanya satu arah memberikan penjelasan kepada anak tidak banyak melibatkan anak. lalu dari sisi murid adalah kurangnya memperhatikan  dalam proses pembelajaran  di kelas,. Dan dari segi fasilitas dan media kurang di perhatikan dan di pergunakan pada saat pembelajaraan..  Maka dari itu guru menggunakan Kombinasi Model Picture and Picture, Model  Talking Stick dan menggunakan Metode demonstrasi. Tujuannya agar proses pembelajaran dapat berkembang sesuai harapan Tujuannya dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran aktivitas guru, aktivitas anak dan hasil pengembangan bahasa dalam melaksanakan langkah-langkah kombinasi model Picture and Picture, Model  Talking Stick dan menggunakan Metode demonstrasi dalam mengungkapkan kata sifat ( baik, senang, marah, dll).

 Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga kali pertemuan. Setting penelitian ini adalah anak di kelompok A TK Kartini Wanaraya Kabupaten Barito Kuala.

Hasil penelitian ini menujukan peningkatan perkembangan bahasa dalam pengungkapkan perasaan dalam kata sifat ( baik, senang, marah, dll ) menggunakan kombinasi model Picture and Picture, Model  Talking Stick dan menggunakan Metode demonstrasi dapat meningkatkan aktivitas guru dari pertemuan 1 meningkat pada pertemuan 3 mencapai kategori sangat baik, begitu pula aktivitas anak mengalami peningkatan pada pertemuan 3 mencapai kriteria sangat aktif dan hasil perkembangan aspek bahasa anak meningkat menjadi berkembang sangat baik 

Berdasarkan data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa model talking stick , dan metode demostrasi dapat mengembangkan kemampuan bahasa anak dalam mengungkapkan perasaan dengan kata sifat ( baik senang dll)  pada anak kelompok A Taman Kanak-kanak Kartini Wanaraya Kabupaten Barito Kuala. Maka disarankan kepada guru hasil penelitian ini hendaknya dapat dijadikan bahan kajian atau alternatif cara yang efektif dalam kegiatan belajar dalam mengembangkan kemampuan bahasa  anak agar dapat berkembang secara optimal.