ABSTRAK

Muhammad Arsyad lahir didesa Lok Gabang sekitar 17 kilometer dari Martapura.Syekh Muhammad Arsyad Al-Banjari ulama kharismatik. penelitiandi SMP negeri 5 Banjarmasin mengadopsi nilai-nilai religius Muhammad arsyad Al-banjari dalam pembelajaran IPS. Kajian peneltianmengetahui biografi, nilai-nilai religius Syekh Muhammad Arsyad Al-Banjari di implementasikan kedalampembelajaran IPS.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Cara yang di tempuh untuk menemukan data melalui wawancara dan dukumenter.Peneltian ini  berhasil mengungkapkan 13 nilai religius dari biografi tersebut yang  dapat diterapkan dalam pembelajaran IPS.Hasil penelitian ini mengkaji nilai-nilai religius:Sopan,sabar, disiplin, peduli, jujur, bijaksana, ramah, syukur, tanggungjawab, cinta kebersihan,kerja keras, menghormati orang lain dan menghargai satu sama lain.Implementasi nilai religius melalui materi interaksi sosial yang disisipkan nilai-nilai religius dalam pembelajaran IPS melalui pendekatan scientific learning (5M) menggunakan model diskusi dan tanyajawab sehingga peneliti melakukan pengajaran dan pengematan kepada siswa kelas VII untuk karakter siswa dalam pembelajaran IPS.

Kata kunci: Implementasi, Nilai Religius, Pembelajaran IPS, Muhammad Arsyad