Kata Kunci: Media Papan Dakon Modifikasi, Kemampuan Berhitung
Pengurangan, Tunanetra

Kemampuan berhitung pengurangan merupakan suatu bentuk yang
berkaitan dengan pemecahan masalah dan berkaitan erat dengan mata pelajaran
matematika. Dan ada berbagai media sebagai alat bantu hitung untuk mengerjakan
soal matematika. Pada penelitian ini kemampuan berhitung pengurangan di
fokuskan pada berhitung pengurangan bilangan 2 angka di bantu dengan alat
bantu hitung yang sesuai dengan kebutuhan anak tunanetra. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh media papan dakon modifikasi terhadap
kemampuan berhitung pengurangan anak tunanetra di SLBA Fajar Harapan
Martapura.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian
eksperimen dengan pendekatan kuantitatif (Pre-Eksperiment Design) dengan
bentuk one-grup pretest-posttest design. Pengaruh perlakuan diukur dari
perbedaan antara pengukuran awal/pretest (O1) dan pengukuran akhir/posttest
(O2). Subjek penelitian ini adalah 3 orang siswa tunanetra kelas V SD di SLBA
Fajar Harapan Martapura.
Berdasarkan hasil analisis, di peroleh Thitung 3. Kemudian setelah
mendapatkan Thitung selanjutnya di hitung menggunakan uji wilcoxon. Hasil yang
di dapatkan adalah Zhitung dengan nilai 1,34 sedangkan nilai Ztabel adalah 1,282
sehingga mengakibatkan H1 di terima dan H0 di tolak maka dapat di simpulkan
bahwa “Terdapat pengaruh penggunaan media papan dakon modifikasi terhadap
kemampuan berhitung pengurangan anak tunanetra kelas V SD di SLBA Fajar
Harapan Martapura.”