ABSTRAK

LIA ERMAS NURJANNAH, NIM A1D115010, 2019, Analisis Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Senam Ria Indonesia Baru Melalui Metode Part And Whole Pada Peserta Didik Kelas V Di SDN Benua Anyar Sungai Tuan Kabupaten Banjar. Skripsi Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Lambung Mangkurat. Pembimbing: (I) Drs. H. M. Kusaini, M.Pd (II) Drs. Perdinanto, M.Pd.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar senam berirama dalam pada peserta didik kelas V di SDN Benua Anyar Sungai Tuan.

 Desain penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini diambil karena peneliti berpartisipasi langsung dalam proses penelitian, mulai dari awal sampai dengan berakhir penelitian. Desain ini dilakukan dalam suatu proses pengkajian tindakan, observasi, dan refleksi.

Dari hasil kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan selama 2 pertemuan pada siklus I berdasarkan seluruh pembahasan serta analisis yang telah dilakukan dan dapat disimpulkan sebagai berikut :

 Keberhasilan peserta didik dapat dilihat pada kenaikan nilai rata-rata mulai pertemuan 1 siklus I 81,81% dan kenaikan pada pertemuan 2 siklus I 100% menunjukan hasil yang memuaskan.

 Dengan menggunakan metode Part And Whole pada proses pembelajaran ini mendapat dampak positif, dapat dilihat dalam meningkatnya proses pembelajaran peserta didik yang menagalami peningkatan dari pertemuan 1 ke pertemuan 2 siklus I sebesar 9,08% . Dari hasil tersebut menunjukan bahwa peserta didik mudah memahami dan tertarik dengan menggunakan metode Part And Whole.

Kata Kunci : Analisis, Senam Ria Indonesia Baru, Metode Part And Whole, peserta didik Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Banjar

ABSTRACT

LIA ERMAS NURJANNAH, NIM A1D115010, 2019, Analysis of Efforts to Improve New Indonesian Gymnastic Learning Outcomes Through Part And Whole Method in Class V Students at Benua Anyar SDN Sungai Tuan, Banjar Regency. Thesis Department of Sports and Health Education. Faculty of Teacher Training and Education. Lambung Mangkurat University. Advisor: (I) Drs. H. M. Kusaini, M.Pd (II) Drs. Perdinanto, M.Pd.

 This study aims to improve rhythmic gymnastic learning outcomes in fifth grade students at Benua Anyar Sungai Tuan Elementary School.

The design of this study is Classroom Action Research. This research was taken because researchers participated directly in the research process, starting from the beginning to the end of the study. This design is carried out in a process of assessment of action, observation, and reflection.

 From the results of the learning activities that have been conducted for 2 meetings in the first cycle based on all the discussions and analyzes that have been carried out and can be summarized as follows:

 The success of students can be seen in the increase in the average value of the meeting 1 cycle I 81.81% and the increase in the meeting 2 cycles I 100% shows satisfactory results.

 Using the Part And Whole approach in this learning process has a positive impact, it can be seen in the increasing learning process of students who experience an increase from meeting 1 to meeting 2 of the first cycle of 9.08%. From these results show that students easily understand and are interested in using the Part And Whole approach.

Keywords: Analysis, New Indonesian Gymnastics, Part And Whole Method, Public Elementary School students in Banjar Regency