ABSTRAK

MUHAMMAD GAZALI RAHMAN, NIM. A1D114442 (“Upaya Meningkatkan

Kualitas Pembelajaran Gerak Dasar Melompat Melalui Pendekatan Bermain

Pada Peserta Didik Kelas IV SDN Pasar Kamis 2”). Skripsi JPOK FKIP

ULM Banjarbaru 2019 dosen pembimbing 1. Dr. Ma’ruful Kahri, M.Pd,

dosen pembimbing 2 Drs. Said Abdillah, M. Pd

Permasalahan utama pada penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar gerak

dasar melompat yang disebabkan oleh kurang tepatnya penggunaan metode

pembelajaran oleh guru didalam pembelajaran sehingga peserta didik menjadi

kurang berminat dan mengalami kesulitan dalam pembelajaran tersebut.

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil pembelajaran

gerak dasar melompat melalui pendekatan bermain Di SDN Pasar Kamis 2 Pada

Peserta Didik Kelas IV SDN Pasar Kamis 2 Kecamatan Martapura Barat Kabupaten

Banjar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian

tindakan kelas (PTK) yaitu penelitian dalam bentuk reflektif. Pengamatan pada

waktu proses belajar mengajar berlangsung dan analisis data dilakukan berdasarkan

pengamatan oleh supervisor.

Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV di SDN Pasar Kamis 2

Kabupaten Banjar Tahun ajaran 2018/2019. Jumlah peserta didik yang dijadikan

subjek penelitian sebanyak 9 orang terdiri dari 2 peserta didik putra dan 7 peserta

didik putri. Proses peningkatan kemampuan dan hasil belajar pada materi jalan dan

lari sesudah diterapkan pendekatan bermain mengalami peningkatan.

Berdasarkan analisis data ditemukan bahwa hasil penilaian kemampuan peserta

didik menunjukkan peningkatan kemampuan peserta didik ditunjukkan dari hasil

penilaian pengamatan awal 63,35 (kurang), pertemuan Siklus I (satu) 68 (cukup) dan

pertemuan siklus II (dua) 84,95 (sangat baik).

Kata kunci : keterampilan gerak dasar melompat dan pendekatan bermain