Pembelajaran Berbasis komputer (PBK) adalah cara menyajikan materi dengan menggunakan sumber berbasis komputer. Dengan PBK materi pembelajaran dapat disampaikan secara individual dan langsung kepada para siswa dengan cara berinteraksi dengan mata pelajaran yang diprogramkan ke dalam sistem komputer. Salah satu contoh penerapan PBK yaitu dengan menggunakan media pembelajaran interaktif. Oleh karena itu penelitian ini memiliki tujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis hypermedia pada pembelajaran subnetting (2)  menganalisis kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis hypermedia. Metode penelitian dalam pengembangan ini menggunakan metode Research and Development (R&D) serta model yang digunakan dalam proses pengembangan media pembelajaran interaktif subnetting menggunakan model pengembangan ADDIE dengan 5 tahapan yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, evaluasi.Hasil penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa: (1)Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis hypermedia pada pembelajaran subnetting menggunakan teknologi HTML, CSS, JavaScript, Flash dan XML. Pengembangan media pembelajaran interakti melalui tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, evaluasi. (2)Kelayakan media pembelajaran interaktif ini berdasarkan ahli media masuk kategori layak dengan rata-rata keseluruhan aspek sebesar 78,57%. Sedangkan hasil uji kelayakan ahli materi dengan rata-rata keseluruhan aspek sebesar 85,5% dan termasuk dalam kategori layak. Selanjutnya tahap uji pemakaian media pembelajaran interaktif pada responden menghasilkan rata-rata 78,312% dengan kategori Layak.